0 تصويتات
في تصنيف المناهج الدراسية بواسطة (2.1مليون نقاط)

كيفية حساب المعدلات الفصلية في المتوسط 2022 2023 الجزائر 

خطوات حساب المعدل الفصلي في التعليم المتوسط 2022 2023 

شرح مفصل طرق حساب المعدلات الفصلية في المتوسط

مرحبا اعزائي الزوار في موقع لمحة معرفة lmaerifas.net المتفوق والمتميز بمعلوماته الصحيحة من شتى المجالات العلمية والتعليمية والثقافية والاخبارية يسرنا بزيارتكم في موقعنا لمحة معرفة أن نقدم لكم ما تبحثون عنه من المعلومات من مصدرها الصحيح وهي الإجابة على سؤالكم الذي يقول....... كيفية حساب المعدلات الفصلية في المتوسط 2022 2023 الجزائر 

وتكون إجابتكم المطلوبة هي كالتالي 

كيفية حساب المعدلات الفصلية في المتوسط 2022-2023 الجزائر 

 كيفية حساب المعدلات الفصلية في التعليم المتوسط 2022 2023 الجزائر

ما جاء في المراسلة رقم 1711 المؤرخة في 19-10-2022 المتضمنة ترتيبات التقويم البيداغوجي للسنة الدراسية 2022-2023 في المراحل التعليمية الثلاث.

#توحد الاختبارات الفصلية في كل المواد التعليمية للمستوى الواحد في نفس المتوسطة من أجل تحقيق مبدئي تكافؤ الفرص و الانصاف بين التلاميذ.

#كيفية حساب المعدلات في مرحلة التعليم المتوسط :

▪️معدل التقويم المستمر م ت م :

- المواد التي لها فرضان : م ت م = ( معدل تقويم النشاطات + فرض1 + فرض2 ) / 3

- المواد التي لها فرض واحد : م ت م = ( معدل تقويم النشطات + الفرض ) / 2

▪️المعدل الفصلي لكل مادة تعليمية : 

 م ف م ت = [ م ت م + ( علامة الاختبار *2)] / 3

▪️المعدل الفصلي م ف : 

م ف = ( مجموع المعدلات الفصلية للمواد * معاملاتها ) / مجموع المعاملات .

المعدل السنوي م س :

م س = ( معدل الفصل 1 + معدل الفصل 2 + معدل الفصل 3 ) / 3.

#ملاحظة :

 الفصل الأول : يجرى فرضان بالنسبة للمواد التي تدرس بثلاث ساعات أو أكثر أسبوعيا وهي اللغة العربية ، الرياضيات ، اللغة الإنجليزية، اللغة الفرنسية، اللغة الأمازيغية و فرض واحد لبقية المواد التعليمية.

▪️ الفصل الثاني و الثالث يجرى فرض واحد لكل مادة تعليمية.

▪️علامة الاختبار تحسب على 40 وليس على 60 كما كان في السابق.

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (2.1مليون نقاط)
 
أفضل إجابة
كيفية حساب المعدلات الفصلية في التعليم المتوسط 2022 2023 الجزائر

اسئلة متعلقة

مرحبًا بك إلى لمحة معرفة، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
...