شرح قصيدة التعاون، مرفة باعراب وحل اسئلة درس نص التعاون لغة عربية الصف السابع ف 1
شرح نص قصيدة التعاون
مرحباً بكم في موقع لمحة معرفة يسعدنا أن نقدم لكم أعزائي الطلاب والطالبات شرح قصيدة التعاون، مرفة باعراب وحل اسئلة درس نص التعاون لغة عربية الصف السابع ف 1
الإجابة هي
شرح قصيدة التعاون للصف السابع الفصل الاول
شرح قصيدة التعاون في مادة اللغة العربية للصف السابع ف 1
شرح المفردات :
زاخر : ممتلئ.
روض: مفردها روضة، الأرض المعشبة
رغد: طيب.
شرح ابيات النص /قصيدة التعاون
البيت الأول :
أنا ما خلقت لكي أعيش بمفردي...والناس بحر زاخر الموجات.
-لم يخلق الله الإنسان ليعيش وحيدا لا يتواصل مع أحد، فالناس كموج البحر متنوعون بمهاراتهم ومواهبهم.
البيت الثاني :
إنا معا نبني الحياة جميلة...بتآلف وتعاون وصلات.
-بنعاوننا وتشاركنا نجعل الحياة جميلة غنية بالمحبة والتعاون والإتحاد.
البيت الثالث :
يزهو التعاون في الحياة محبة... غمرت قلوب الناس بالبسمات.
-إن التعاون يجعل الحب والود ينتشر ويملئ قلوب الناس بالفرح والسرور والمحبة.
البيت الرابع:
بالحب نصنع ما نشاء من العلا....وتذوب فيه فوارق الطبقات.
-إذا انتشرت المحبة في القلوب فإننا سنصل لا محال إلى المعالي وتسود المساواة في المجتمع.
البيت الخامس :
ويضمنا روض السعادة كلنا....قلبا يرف هوى مع الخفقات.
-يجمعنا الحب في عالم من السعادة، فنعيش على قلب واحد يخفق بالحب والمودة والإخاء.
البيت السادس :
فحضارة الإنسان فيض تعاون .... بين الجميع على مدى السنوات.
-إن حضارة الإنسان تبنى وتقوى بتعاون أفراد المجتمع كله على مر السنوات.
البيت السابع:
ويعمنا رغد الحياة فكلنا... أيد تشارك في بناء الآتي.
- عندما تتحقق المشاركة بين أفراد المجتمع بأكمله في البناء والتطوير فسوف نعيش حياة سعيدة متطورة بالهناء.
البيت الثامن :
فأنا وأنت وكل فرد بيننا....جزء يتمم لوحة النحات.
- كل إنسان يشكل جزءا ضروريا من بناء المجتمع وحتى تتكفل عملية التطوير لابد من التعاون
مهارات الاستماع :
1-استبعد الإجابة غير الصحيحة مما بين القوسين.
أ- يحقق التعاون للمجتمع (الحضارة- الشوق -الحب-الخير).
ب- الموضوع الذي يعالجه النص , (اجتماعي- وصفي - إنساني )
مهارات القراءة :
1 -من فهمك المقطع الأول ،بم نبني الحياة؟
بالتعاون والتآلف والتواصل.
2 -اشرح منطلق بناء العلاقات الإنسانية في رأي الشاعر مستفيدا مما ورد في المقطع الثاني
الحب والتعاون والعدل.
* الاستيعاب والفهم والتحليل :
1-استعن بالمعجم في تعرف المعنى المختلفة لكلمة (يزهو)
يفتخر -يتكبر -يتعاظم ،زها النبت :زكا ولما،زها الغلام: كبر وشب
* 2-اختار ممايلي:
أ- الكلمات التي تنتمي إلى مجال (الاحساس):
(قلوب-جزء-الخفقات-هوى-الحب-فوارق).
ب- الفكرة العامة للنص:
(التعاون سبيل التآخي -التعاون سبيل لبناء الحضارة - الدعوة إلى التعاون )
3- انسب كل فكرة من الأفكار الآتية إلى البيت الذي يتضمنها :
حضارة الإنسان نتيجة تعاون الأفراد : البيت السادس.
-الحياة تكتمل أركانها يتآلف أبناء المجتمع كلهم: البيت الثامن.
-الحياة الجميلة أسسها المحبة والتعاون والتواصل: البيت الثاني.
4 -ادل من النص على البيت الذي يعبر عن المعنى الآتي :
يجمعنا الحب في عالم من السعادة فنعيش على قلب واحد دائم الخفقان بالحب والمودة
البيت الخامس .
5- أوضح ثمرات المحبة في ضوء فهمي البيتين الرابع والخامس
العلا والمجد -المساواة -الحب -السعادة.
6- اشير إلى ما تحققه المشاركة المجتمعية في رأي الشاعر، مستفيدا مما ورد في البيت السابع.
رغد العيش والهناء بين كل الناس.
7-قال إيليا أبو ماضي:
يارفيقي أنا لولا أنت ماوقعت لحنا.
-أوضح وجها من أوجه التشابه بين هذا البيت والبيت الثامن من النص كلاهما يتحدثان عن ضرورة التعاون والتآلف وحاجة الإنسان لأخيه الإنسان.
* التذوق الجمالي:
1- أبين الفرق في الدلالة على المعنى في التعبيرين الاتيين.
-بالحب نصنع مانشاء من العلا.
لأنه قدم الحب لإبراز قيمته.
-شبه الشاعر القلب بطائر يرف، وأنا أشبهه بزهرة البستان المتفتحة
بالقمر المنير.
3-ابين دور المدود في إثراء موسيقى النص :
إنا- نبني- الحياة -جميلة- بتآلف.
شرح قصيدة التعاون في مادة اللغة العربية للصف السابع